中考命题人:在考场上这样立意就等于自杀(附解决策略)

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中考

遍观近几年中考满分作文,因立意而胜出者不在少数。

考生如何在立意正确的基础上做到立意突出、新颖,是有法可循的。

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错误一:立意不正确

中考作文题“敬礼,老师”,题目提供给我们的信息是向老师敬礼,为什么要向老师敬礼?是老师的谆谆教诲感化了“我”,是老师的辛勤工作感动了“我”,还是老师独特的教书育人的方法启迪了“我”?这才是我们要挖掘出的文题背后的立意。中考作文题“雨中”,雨中的风景可以有双重含义,既指自然界雨中的风景,也指学习过程中虽屡遭挫折却勇敢拼搏的精神。可以在描写中将眼前景与自己的心情联系起来,从中得到感悟与启迪,做到情与景的交融。对雨中景物的描写生动细致,突出一些积极向上的精神,或“真、善、美”。在作文《放学后》中,本来一滴水能见一个世界,一件小事可以表现一个大主题,没有必要写得太空。可以就谈路边的景色有多么美,也可以写自己的收获,还可以写家庭的乐事!

◎支着

一是误以文题为主题

文题是文章标题,有些文题与主题是一致的,但文题不等于主题,同一个题目往往可以表现不同的主题。如湖南长沙市中考作文题“敬礼,老师”,就需挖掘出文题背后的主题。有的同学误把文题当主题,只写每天见到了老师都举手敬礼,详细记叙敬礼时的动作、神态、心理、语言等,这样的文章又怎么会得高分呢?

二是主题不健康

如四川省中考作文题“雨中”,有的考生写在雨中男女共撑一把伞,文中透出恋爱至上等与中学生身份不相符的思想。

三是主题过大

如湖南省中考作文题“放学后”,一考生写放学回家时看见同村的李大爷在山上放羊,觉得很奇怪,原来是李大爷在用科学养羊法养羊。文章结尾有一段大而空的议论:“在科学致富的春风吹拂下,我们村的李大爷正昂首阔步向前走去。他要走出这贫穷落后的山村,向全世界展示用知识武装起来的中国农民的新形象……”

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错误二:立意不突出

要想立意新颖,首先应深入分析文题,关键还是要在“好梦”上做文章。“好梦如画”,“好梦”从象征义上可以理解成“梦想”“志向”等;从范围上可以延伸为“成长梦”“社会梦”“和平梦”,甚至是如今常提到的“中国梦”。能从这些角度来理解“好梦”,文章的立意就新颖得多了。

◎支着

在作文《深情》中,同学们要注意:情感很抽象,也很具体。它可以是深夜里妈妈为你端上的那杯牛奶中的母爱,也可以是雨幕中爸爸为你送来的那把小伞中的父爱,也可以是遭受批评后爷爷给你的鼓励的眼神,是你学习取得成绩时奶奶脸上的那一丝惊喜。也许一个小小的动作,就足以让你兴奋得彻夜难眠,激动得热泪盈眶。这些都是同类情感,可以归纳到一起。如在作文《一叶落知天下秋》中,可以表现以下主题:“以小见大,管中窥豹,个别现象可把握整体。”“我们不要以偏概全,要从全局考虑问题;我们不要让表象蒙蔽了眼睛;我们不要一叶障目,不见泰山,局限于表面的认识。”

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错误三:立意不新颖

主要是对同一材料、同一问题的认识,大都趋于相同,既没有顺应时代潮流,也没有深入的联想。例如以“好梦如画”为题作文,在立意方面,多数考生可能会写成记叙文,叙述自己一次“好梦”的经历;或写成抒情散文,大谈“好梦”如何“如画”。这样写也未尝不可,只是不够深刻,很难写成一篇动人的佳作。

◎支着

要想立意新颖,首先应深入分析文题,关键还是要在“好梦”上做文章。“好梦如画”,“好梦”从象征义上可以理解成“梦想”“志向”等;从范围上可以延伸为“成长梦”“社会梦”“和平梦”,甚至是如今常提到的“中国梦”。能从这些角度来理解“好梦”,文章的立意就新颖得多了。

立意宜求高,同一命题,把它放在不同的高度去认识,会得出不尽相同的结论。立意时,要多一点“大我”,少一点“小我”;多一点境界,少一些市侩;多一点旷达,少一点庸俗;多一点责任,少一点敷衍。立生命的意,立天地的意,立情感的意,你就能笑看风云,笑傲中考。


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